سازمان یادگرنده چگونه بوجود می آید؟

زندگی انسانها در گذر زمان دچار تغییرات عظیمی شده  و دوره ها گوناگون را گذرانده است.سازمانها نیز همانند انسانها دوره های گوناگون را از حالت ایستا تا حالت پویا گذراننده اند اما سازمانهایی این مرحله با موفقیت سپری می کنند که مشکلات وراههای عبور از آن را شناخته باشند. محیط ثابت یا ایستا  که در آن همه  تغییرات ودگرگونی ها قابل پیش ینی است و نیازمند استراتژی خاصی نیست اما در محیط های پویا بحث فرق می کند زیرا سازمان وارد دنیایی جدید می شود که مشکلات گوناگون و رقبایی تازه  در آن وجود دارند که باید در با استراتژی های مختلف جنگید تا به موفقیت رسید.داستان سازمان های  یادگیرنده همانند  توضیحات بالا است زیرا از یک محیط ایستا وارد  محیط پویا می شود که در آن پبشرفتهای تکنولوژی و را شاهد هستیم واز دوره سنتی به  دوره مدرن وارد می شود. الوانی در توصیف سازمان یادگیرنده بیان کرده است که سازمان یادگیرنده سازمانی است که در طول زمان می آموزد، تغییر میکند و عملکردش را متحول میسازد. پیترسنگه سازمان یادگیرنده را به عنوان سازمانی تعریف میکند که در آن، افراد به طور مستمر تواناییهای خود را ارتقاء میبخشند تا به نتایجی که مدنظر است، دست یابند و بدین ترتیب الگوهای جدید تفکر، رشد یافته و اندیشه های جمعی و گروهی گسترش یابند.ساده ترین تعریف در مورد سازمان یادگیرنده را پیتر دراکر بیان می کند که  آنرا به ارکستری تشبیه میکند که هر کس ساز خود را میزند، اما نکته مهم  این است که تمامی نوازندگان عمیقاً تابع و مرتبط با رهبر ارکستر هستند و نتیجه کار، یک آهنگ موزون است.اما نظر شخصیم در مورد سازمان یادگیرنده این گونه است: زمانی می توان یک سازمان یادگیرنده ایجاد کرد که آن سازمان ساختار خشک سنتی را رها کند و به دنبال کار گروهی، تسهیم دانش و فرهنگ ارتباط گروهی با افراد بالادست و پایین دست در درون سازمان باشد. سازمانی با چنین ویژگی هایی همانند درختی می مانند که در مسیر باد قرار می گیرد و بخاطر ریشه قوی خود با آن همراه شده و خود را هماهنگ می کند. به عبارت دیگراین چنین می توان گفت که سازمانهای سنتی به دلیل عدم پاسخگویی سریع به تغییرات سریع  کارایی  خود را ازدست می دهند و بنابراین به دنبال تحول خود می باشند وبخه سمت سازمان یادگیرنده سوق پیدا می کنند